| Año |
Materia |
2019 |
2020 |
2021 |
| 1 |
Perspectiva Filosófico-Pedagógica I |
– |
– |
– |
| 1 |
Perspectiva Pedagógico-Didáctica I |
– |
– |
– |
| 1 |
Perspectiva Socio-Política |
– |
– |
– |
| 1 |
Psicología y Cultura en la Educación |
– |
– |
– |
| 1 |
Teoría de las Organizaciones |
– |
– |
– |
| 1 |
Sociología |
– |
– |
– |
| 1 |
Economía |
– |
– |
– |
| 1 |
Geografía Económica |
– |
– |
– |
| 1 |
Ciencias Políticas y Derecho Constitucional |
– |
– |
– |
| 1 |
Matemática I |
– |
– |
– |
| 1 |
Espacio de la Práctica Docente I |
– |
– |
– |
| 2 |
Perspectiva Filosófico-Pedagógica II |
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– |
– |
| 2 |
Perspectiva Pedagógico-Didáctica II |
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– |
– |
| 2 |
Psicología y Cultura del Alumno de Educación Polimodal |
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– |
– |
| 2 |
Sistemas de Información Contable I |
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– |
– |
| 2 |
Computación Aplicada a la Contabilidad |
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– |
– |
| 2 |
Administración de Recursos Humanos |
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– |
– |
| 2 |
Microeconomía |
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– |
– |
| 2 |
Derecho Civil |
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– |
– |
| 2 |
Matemática II |
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– |
– |
| 2 |
Espacio de la Práctica Docente II |
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– |
– |
| 3 |
Perspectiva Filosófico-Pedagógica III |
– |
|
– |
| 3 |
Perspectiva Político-Institucional |
– |
|
– |
| 3 |
Sistemas de Información Contable II |
– |
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– |
| 3 |
Sistemas Administrativos |
– |
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– |
| 3 |
Costos |
– |
– |
– |
| 3 |
Macroeconomía |
– |
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– |
| 3 |
Derecho Comercial |
– |
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– |
| 3 |
Modelos Matemáticos y Estadísticos Aplicados a los Negocios I |
– |
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– |
| 3 |
Economía y Gestión y su Enseñanza I |
– |
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– |
| 3 |
Espacio de la Práctica Docente III |
– |
– |
– |
| 4 |
Diseño y Gestión Microemprendimientos |
– |
– |
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| 4 |
Gestión Financiera |
– |
– |
DESACARGAR |
| 4 |
Historia del Pensamiento Económico |
– |
– |
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| 4 |
Política Económica |
– |
– |
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| 4 |
Metodología de la Investigación Económica |
– |
– |
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| 4 |
Finanzas Públicas y Legislación Tributaria |
– |
– |
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| 4 |
Derecho Laboral |
– |
– |
– |
| 4 |
Modelos Matemáticos y Estadísticos Aplicados a los Negocios II |
– |
– |
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| 4 |
Economía y Gestión y su Enseñanza II |
– |
– |
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| 4 |
E.D.I. (Espacio de Definición Institucional) |
– |
– |
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| 4 |
Espacio de la Práctica Docente IV |
– |
– |
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