| Año |
Materia |
2019 |
2020 |
2021 |
2022 |
2023 |
| 1 |
Perspectiva Filosófico-Pedagógica I |
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| 1 |
Perspectiva Pedagógico-Didáctica I |
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| 1 |
Perspectiva Socio-Política |
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| 1 |
Psicología y Cultura en la Educación |
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| 1 |
Física y Elementos de Astronomía, y Laboratorio I |
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| 1 |
Química y Laboratorio I |
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| 1 |
Biología y Laboratorio I |
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| 1 |
Matemática Instrumental I |
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| 1 |
Integración Areal I |
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| 1 |
Espacio de la Práctica Docente I (Esp. Didáctica) |
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| 1 |
Espacio de la Práctica Docente I (Esp. Pedagógica) |
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| 2 |
Perspectiva Filosófico-Pedagógica II |
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| 2 |
Perspectiva Pedagógico-Didáctica II |
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| 2 |
Psicología y Cultura del Alumno de E.G.B. 3 y Polimodal |
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| 2 |
Física y Elementos de Astronomía, y Laboratorio II |
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| 2 |
Química y Laboratorio II |
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| 2 |
Biología y Laboratorio II |
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| 2 |
Ciencias de la Tierra |
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| 2 |
Matemática Instrumental II e Informática Aplicada |
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| 2 |
Integración Areal II |
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| 2 |
Espacio de la Práctica Docente II (Esp. Didáctica) |
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| 2 |
Espacio de la Práctica Docente II (Esp. Pedagógica) |
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| 3 |
Perspectiva Filosófico-Pedagógico-Didáctica |
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| 3 |
Perspectiva Político-Institucional |
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| 3 |
Química del Carbono |
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| 3 |
Físico-Química I |
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| 3 |
Química Inorgánica |
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| 3 |
Ciencias Naturales y su Enseñanza |
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| 3 |
Mineralogía |
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| 3 |
Informática Aplicada a la Enseñanza de la Química |
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| 3 |
E.D.I. (Espacio de Definición Institucional) |
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| 3 |
Espacio de la Práctica Docente III |
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| 4 |
Química Biológica |
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| 4 |
Análisis Químico |
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| 4 |
Química del Ambiente |
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| 4 |
Química de los Alimentos |
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| 4 |
Industrias Químicas, Procesos y Operaciones |
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| 4 |
Físico-Química II |
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| 4 |
Química y su Enseñanza |
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| 4 |
Metodología de la Investigación Educativa en Química |
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| 4 |
E.D.I. (Espacio de Definición Institucional) |
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| 4 |
Espacio de la Práctica Docente en Polimodal |
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